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新刊・近刊案内

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10月

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	ディケンズ寄稿集田辺洋子 A5判 720頁・本体　7400円+税　 ISBN978-4-86327-457-0 C3097 ■..
10月上旬予定

9月

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	「言語文化」の学習指導考究米田　猛 A5判 452頁・本体　6,000円+税 ISBN978-4-86327-454-9 C3081 ■「言語文化」を「言語そのもの」「言語生活」「言語による生産物」と措定し、これを継承し、創造していく学習者に寄り添う形での指導方法実践と研究..		一九三三年の大学対抗ディベート　彼らは何を目指したのか熊谷芳郎四六判 304頁・本体　2,800円+税 ISBN978-4-86327-446-4 C3037 ■..
9月下旬予定		9月下旬予定
	民族分断と観光　金剛山観光から見る韓国と北朝鮮関係李　良姫 A5判 228頁・本体　2,700円+税 ISBN978-4-86327-449-5 C3036 ■..
9月下旬予定

8月

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	続佐伯区本河浜一也 A4判 100頁・本体　926円+税　 ISBN978-4-86327-453-2 C0039 ■佐伯区本の続編。広島市西部に位置する佐伯区の自然、歴史、文化、ひとの魅力を、地元目線で紹介..		フィンランドの大学における小学校英語担当教員養成システム　―小学校英語教科化への対応策をもとめて― 伊東治己 A5判 200頁・本体　2,500円+税 ISBN978-4-86327-452-5 C3082 ■学校教育と教員養成において多大な成果を上げているフィンランドに着目し、小学校英語担当教員が同国の大学においてどのように養成されているのか、現地調査を踏まえ詳細に検討する..
発売中		発売中

7月

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	「読み」の交流で育てるコミュニケーション力　　「くじらぐも（小１）」から「やまなし（小６）」まで脇坂幸光 A5判 256頁・本体　2,500円+税 ISBN978-4-86327-447-1 C3081 ■「主体的・対話的で深い学び（アクティブ・ラーニング）」とは、新しい概念ではない。本書ではコミュニケーション力を『他者の気持ちを読む力や他者と考えを交流し共有し合う力』ととらえ、コミュニケーションという側面から、実際の授業実践を考察する..		カーチェイス表象の探究――ハリウッド最大のスペクタクルの映画史―― 長谷川功一四六判 188頁・本体　2,000円+税 ISBN978-4-86327-444-0 C1074 ■ハリウッド定番のカーチェイスの魅力について、映画史初期の素朴な短編からCGを駆使した現代のスペクタクル映画まで、時代ごとに論じた異色のアメリカ映画論..
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6月

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	土偶 ―鶴田こと句集― 鶴田清司四六判 240頁・本体　2,700円+税 ISBN978-4-86327-441-9 C0092 ■編者の母が二十年以上にわたり続けてきた山梨日日新聞「山日文芸」や俳誌『雲母』『白露』への投句をまとめた句集。俳句をめぐるエピソードや編者による作品鑑賞も掲載..		チョーサーの言語と認知 ―「トパス卿の話」の言語とスキーマの多次元的構造中尾佳行Ａ５判 248頁・本体　3,700円+税 ISBN978-4-86327-439-6 C3097 ■『カンタベリー物語』の一つ、チョーサー自身が話す「トパス卿の話」に焦点を当て、「縮減」（diminution）のスキーマがテクストのマクロからミクロまで種々層に通底し、各層の意味とその融合を動機付け、同時に多次元的に高次化していくことを、記述・説明する..
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5月

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	民法基本原則解釈　誠信原則の歴史、実務及び法理の研究徐国棟／矢澤久純・李偉群　訳Ａ５判頁・本体　9,000円+税 ISBN978-4-86327-420-4 C3032 ■中国国家社会科学基金中華学術外訳項目助成図書。 2004 年版『民法基本原則解釈:誠実信用原則の法理分析を中心に(再造版)』(北京大学出版社刊)日本語版。中国における民法基本原則、誠信原則について、その歴史的成り立ちと実務・法理について論究する..		戦争はもういやだ！―ギリシア少年が見たもの― パノス・カロス／川野美智子ほか　訳四六判 232頁・本体　2,000円+税 ISBN978-4-86327-434-1 C0097 ■世界中の人々が苦しんだあの戦争は何だったのか？同世代を生きたギリシア少年の回顧とその後の人生を、独自のユーモアを交えて語る物語..
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	わたくしの「白」の世界―導かれ、学び深めて安宗和子Ａ５判 452頁・本体　2,000円+税 ISBN978-4-86327-430-3 C0037 ■著者が八十余年の人生を振り返り、自らの支えとなった恩師の教え、家族との思い出、教師としての日々を綴る..		修辞的思考を陶冶する教材開発大内善一四六判 200頁・本体　2,000円+税 ISBN978-4-86327-438-9 C3082 ■レトリカルな思考の陶冶を目指し、〈読本的な性格〉がまとわりつく国語科読解教材に代わる〈読解スキル〉指導のための教材を開発する..
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