ことばの授業づくりハンドブック　中学校・高等学校　文学創作の学習指導　実践史をふまえて

武藤清吾［浜本純逸監修］ 

ことばの授業づくりハンドブック 

 

Ａ５ 

288 

2,750円 （本体2,500円 ）

2018年12月13日 

ISBN978-4-86327-443-3 

C3081 

国語・漢文教育〈実践史・実践研究〉
 

中学校・高等学校国語科における文学的文章創作の授業づくりについて、過去の実践を振り返り、近年の魅力的な実践事例と授業づくり・評価のヒントを示す。

本書の使い方

１　文学創作の学習指導のために
　第一章　創作指導の目的・内容・方法―創作指導第一期の遺産―　 　浜本純逸
　第二章　総合単元学習、年間指導計画と文学創作　 　武藤清吾

２　文学創作の学習指導（中学校）
　第一章　小説・物語を書く　 　山下　直　
　第二章　詩を創る　 　平野孝子　
　第三章　短歌・俳句を創る　 　小林一貴　
　第四章　文学創作の教科書教材　 　木本一成　

３　文学創作の学習指導（高等学校）
　第一章　小説・物語をつくる　 　佐野比呂己　
　第二章　劇・脚本を創る　浅田孝紀
　第三章　詩・俳句・連句・漢詩を作る　 　寺島　徹　

４　文学創作の学習指導（中学校・高等学校）
　第一章　絵本・児童文学を創る、絵本・児童文学から創る　 　林　美千代　
　第二章　沖縄における俳句の授業づくり　 　田場裕規　
　第三章　単元学習の中の創作活動―文学の周辺的分野を題材にして―　 　草野十四朗

５　海外の文学創作の学習指導
　第一章　イギリスの創作指導　 　中井悠加　
　第二章　ベトナムの中等学校における創作指導　 　グュェン ド アン ニェン　
　【補説】ベトナムの言語文化の歴史と文芸創作教養―六八体詩を中心に　 　村上呂里・那須　泉　
　第三章　中国における創作指導の新動向―「材料作文」を中心に―　 　李　軍　

６　これからの文学創作の学習指導（展望）　 　山元隆春

むすびにかえて―評価をどうするか―　 　武藤清吾　

索引